L'apprendista cittadino
Interazione tra bambini di età diverse
Quarto e quinto incontro
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Gli alunni realizzano due cartelloni di colori differenti, che rappresentano i comportamenti negativi e quelli positivi, incollando la fotocopia o la scansione delle vignette scelte e una frase significativa che esplicita il tipo di comportamento espresso: positivo/ vignetta a nuvoletta, negativo/ vignetta a linea spezzata.
