Ultima modifica: 16 Luglio 2015
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Alunni con svantaggio socio economico, linguistico, culturale

Ogni alunno, con continuità o per determinati periodi, può manifestare Bisogni Educativi Speciali, o per motivi fisici, biologici, fisiologici o anche per motivi psicologici, sociali rispetto ai quali è necessario offrire una risposta adeguata e personalizzata.
Per questi alunni si elaborano dei percorsi individualizzati e personalizzati, attraverso la redazione di un Piano Educativo Personalizzato individuale o anche riferito a tutti gli alunni della classe con BES, che serva come strumento di lavoro in itinere per gli insegnanti ad abbia la funzione di documentare alle famiglie le strategie d’intervento programmate.